人的十個(gè)手指天生能力不同，音階練習要求每個(gè)聲音的強度均勻。練習音階可以平衡手指的發(fā)展，提高控制和使用手指的能力。同時(shí)，它還可以幫助學(xué)生熟悉鍵盤(pán)上音的位置。

　　所有的音階都由24個(gè)大小的音調組成。我們接觸較多的鋼琴音樂(lè )幾乎都屬于這些音調。熟悉音階，也熟悉這些音調，音調。在音樂(lè )中，音階和音階經(jīng)常出現，這往往是技術(shù)上的困難。通常練習音階是為了克服音樂(lè )中的困難。

　　相反，沒(méi)有音階練習的基礎，一旦音階臨時(shí)練習，就會(huì )延遲正常的學(xué)習進(jìn)度。從表面上看，音階的音符是按順序排列的，并不難識別。但事實(shí)上，很難快速均勻地演奏音階。你必須每天仔細練習，并堅持很長(cháng)一段時(shí)間。

　　用什么樣的速度和力量練習音階？短期練習不能快速、強烈地彈奏音階。對于初學(xué)者，尤其是兒童來(lái)說(shuō)，速度和力量的要求應該是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。在開(kāi)始階段，它也應該是緩慢和薄弱的，需要在自然、省力、手腕和手指協(xié)調的狀態(tài)下彈出均勻的音階。依次過(guò)渡到相對較快、相對較強的狀態(tài)。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的緩慢練習，實(shí)際上應該是自然、省力、協(xié)調的狀態(tài)和感覺(jué)。

　　學(xué)會(huì )掌握正確的演奏姿勢和演奏方法，正確的視譜方法。

　　手臂自由，手指初步獨立，掌握非連音、跳音、連音的演奏方法，初步學(xué)會(huì )分句，具有一定的表現力。

　　課程內容

　　基本練習：大調和小調的音階、琶音、和弦（四個(gè)八度）

　　練習曲：拜厄鋼琴教程100課以?xún)?/span>

　　音樂(lè )：自選與練習曲同步的音樂(lè )。

　　二級教學(xué)要求

　　進(jìn)一步掌握正確的演奏方法，手臂、手腕、手指協(xié)調訓練。手指相對獨立，靈活的演奏訓練手指伸展和手指重量的轉移。

　　準確掌握音樂(lè )的節奏和句子，學(xué)會(huì )區分不同的力量和音色，對音樂(lè )有一定的理解。

　　課程內容

　　基本練習：三升三降大小調音階、琶音、和弦（四八度）

　　練習曲:拜厄結束，車(chē)爾尼鋼琴練習曲OP.大多數599(約80課前)

　　音樂(lè )：《布格繆勒鋼琴進(jìn)階25首》（選）、風(fēng)笛舞曲、勇敢的騎士(舒曼)等。

　　三級教學(xué)要求

　　進(jìn)一步加強手指獨立訓練和更靈活的跑動(dòng)

　　學(xué)習和掌握裝飾音、顫音和節奏復雜的技術(shù)，學(xué)習歌唱連奏句，學(xué)習使用踏板，進(jìn)一步加強音色和力量的訓練。